人材育成

現場・実務で活かされる為に、人の意欲・考え方にもアプローチする

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   自ら考え、動ける
   人材が少ない

   会社として、新しいことに挑戦しようと思っていても、「言われたこと責任持って完遂する人材」は多いが、「自ら企画し、主体的に動ける人材」が少なく、新しいチャレンジが生み出しにくい。

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   テレワークや在宅勤務などで
   チームへの帰属意識が低下している

   働き方改革などを通じて、オフィスに来ずとも仕事ができるなど、利便性が向上した反面、メンバーが集まる機会が減り、チームの一体感が希薄化してきた。

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   マネージャーの部下を
   育成する意識が希薄

   働く時間の制約が厳しい中、求められる成果は変わらない。そうした状況の中でマネージャーがプレイヤー化しており、「部下を育てる」ことの優先度が下がってしまっている。

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   現場で実践される、
   主体性を引き出すトレーニング

   例えば、「部下を育成したい」と全く思っていなければ、部下育成のための知識やスキルを持っていたとして、部下のために活用されることはないでしょう。
   Work Happinessでは、知識やスキル ＋ 物事の捉え方や考え方にもアプローチをする設計を行うことで、本人の主体性を引き出すプログラムを提供しています。

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   定期的な社内トレーニングを受けた
   多様なバックボーンを持った経験豊富な講師陣

   Work Happiness では、現状に満足することなく、定期的な社内トレーニング・勉強会を実施し、最新の人事トレンドや、社内のベストプラクティスを共有しながら、日々講師の質を高める努力をしています。その上で、ビジネスでの様々な経験を持った、人間心理、組織心理に深く精通した経験豊富な講師陣が、「変化」にコミットして、サービスを提供しています。

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   個性や強みも活かすトレーニングプログラム
   （ポジティブアプローチ）

   従来の人材育成では一定の正解（基準）があり、基準とのギャップを埋めるためのトレーニングをしていくことで、能力を高めようとしてきました。（ギャップ・アプローチ型の人材育成）しかし、近年では目まぐるしい環境変化や、人の価値観の多様化などにより、そもそも「一定の正解（基準）」を定めることが難しく、画一的な能力を持った人材だけでは、ビジネスが成功しづらくなってきています。

   Work Happinessでは、ギャップ・アプローチ型の人材育成のみならず、個々人の強みや個性に着目し、組織として成果を出すためのポジティブアプローチの考え方を取り入れた人材育成を行っています。

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   参加者の満足度と、
   学習効果を高める「楽しむ」要素

   「明日は研修だ！楽しみで仕方がない！」っという方は、比較的、少ないのではないでしょうか。「現場は忙しいのに」「自分がなぜ受けるかわからない」そんな声もお聞きします。

   Work Happinessでは研修の中に、「楽しむ」要素を盛り込んだプログラム設計をしています。「研修＝つらい、つまらない」という印象を打破し、参加者の参加意欲と満足度を高めると共に、「楽しい」という感情を体験いただくことで、ドーパミンという脳内物質の分泌を促し、やる気を高め、学習効果を高めています。